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Don Milani, una lezione ancora da imparare
Ieri sera ho presentato a Vigevano nell’ambito della rassegna letteraria l’incontro con Agostino Burberi, allievo di don Milani. Fu il primo bambino che il sacerdote vide quando, la sera del 7 dicembre del 1954, entrò nella chiesa di Barbiana. A fare il chierichetto c’era prorio lui, Burberi, che fece parte del nucleo originario dei primi 6 bambini che frequentarono la scuola di don Milani.
La sua testimonianza è stata bella e forte. Di certo, la lezione del prete di famiglia borghese cacciato dal prete in quel luogo sperduto che era allora – e in parte ancora è – Barbiana è ancora da studiare e assimilare.
Prendiamo la celebre Lettera a una professoressa (1967).
La parte critica evidenziava cinque nodi problematici nella scuola:
- emargina i poveri
- i programmi sono nozionistici
- è slegata dalla vita reale
- non aiuta i bambini a diventare cittadini consapevoli
- uso il voto in modo improprio
Quante di queste “accuse” sono da considerarsi obsolete?
Guardando alla parte costruttiva della lettera, le cose non cambiano.
In sintesi, si suggeriva di:
- non bocciare
- dare tempo a quelli che sembrano cretini
- dare uno scopo a chi è svogliato
Vi sembrano indicazioni superate, inutili?
Anche il metodo pratico seguito da don Milani e i suoi ragazzi conserva molte indicazioni utili: ad esempio la lettura quotidiana dei quotidiani, il ricorso a ricerche approfondite, i più grandi che insegnano ai più piccoli, i laboratori di scrittura…
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